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实施尝试教育,激发兴趣,启迪思维,引导学生自己探索知识,正确处理教与学的关系,本文从心理认知规律和教学过程规律两个方面,总结在在教学实践中的一些体会。
循尝试教学之规律 给学生搭建思维之平台——小学数学尝试教学的点滴体会
【摘 要】
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实施尝试教育,激发兴趣,启迪思维,引导学生自己探索知识,正确处理教与学的关系,本文从心理认知规律和教学过程规律两个方面,总结在在教学实践中的一些体会。
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区盛泽镇绸都小学
【出 处】
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启迪
【发表日期】
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2021年6期
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