【摘 要】
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初中生处于三观与德育发展的黄金时期,在道德与法治教学中,教师要加强对学生法治素养的培养,引导其在复杂多变社会与网络信息的影响下能够树立牢固的正确的价值观念与道德法
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初中生处于三观与德育发展的黄金时期,在道德与法治教学中,教师要加强对学生法治素养的培养,引导其在复杂多变社会与网络信息的影响下能够树立牢固的正确的价值观念与道德法治意识,为其开拓更广阔的发展上限,奠定终身成长基础。教师必须与时俱进,结合新课标背景下的育人目标,明确法治素养对中学生的重要性,从多角度进行思想与行为的引导,落实教学实践。
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