【摘 要】
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随着初中学生青春期的到来，生理方面的各种变化，给他们的心理带来了重大的影响。学业和家长的压力使得他们的心理状况异常脆弱，很容易出现一些心理障碍。心理学研究发现，体育运动
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随着初中学生青春期的到来，生理方面的各种变化，给他们的心理带来了重大的影响。学业和家长的压力使得他们的心理状况异常脆弱，很容易出现一些心理障碍。心理学研究发现，体育运动可以很好的缓解、改善人们存在的一些心理异常状况。但由于体育被纳入我国中考应试科目，初中的体育教学因而被卷入升学竞争中，具有了一定的应试色彩，这使得不少初中生在体育运动中处于一种焦虑的状态，给学生的身心发展带来了不利的影响。为此，我们应分析造成初中学生体育运动焦虑的影响因素，并进一步寻求缓解和消除这种焦虑状况的方法，以促进中学生身心的健康发展
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