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飞飞是个聪明伶俐、惹人喜爱的孩子，但由于经常拿别人的东西，他经常遭到同伴的排斥，为此，我对飞飞的这一行为采取了针对性的教育，并取得了令人满意的教育效果，现整理如下，以期更多的幼儿教师能参与到研究和培养孩子的良好行为习惯中来。
别人的东西我不拿——记飞飞的行为转变
【摘 要】
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飞飞是个聪明伶俐、惹人喜爱的孩子，但由于经常拿别人的东西，他经常遭到同伴的排斥，为此，我对飞飞的这一行为采取了针对性的教育，并取得了令人满意的教育效果，现整理如下，以期更多的
【机 构】
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海安县西场镇中心幼儿园
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2011年22期
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