英语专业学生作为留学生临床医学教学标准化病人的培训与思考——以广西医科大学为例

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【摘要】

：

标准化病人在国内临床教学和考试中具有广泛的应用前景,但人员的招募、培训、应用等成为制约其在国内教学普及的难点[1].本文通过分析广西医科大学英语专业学生充当留学生临

【作者】

：

周秀琼符霏雯陈伟东陆昌兴郭尔娜

【机构】

：

广西医科大学,广西南宁,530021

【出处】

：

时代教育

【发表日期】

：

2018年11期

【关键词】

：

标准化病人培训留学生临床教学复合型人才

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标准化病人在国内临床教学和考试中具有广泛的应用前景,但人员的招募、培训、应用等成为制约其在国内教学普及的难点[1].本文通过分析广西医科大学英语专业学生充当留学生临床医学教学标准化病人的选择和培训进行有效尝试,并对该种方式进行有效总结,为我国留学生临床医学教学以及医科院校培养复合型英语专业人才提供一定参考.

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