基于主管部门视角的校长信息化领导力提升策略研究

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教育信息化是国家发展战略,是教育系统性变革的内生变量。学校是教育信息化的主阵地,校长是推进学校信息化的指挥官,实现信息技术与教育教学的融合创新发展,校长是关键。信息化领导力是校长必备的素质之一,是信息化工作能力的综合体现。以秦皇岛市教育系统100多位校长的问卷调查情况为据,简述校长信息化领导力的现状和提升策略。
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