【摘 要】
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小学语文作为比较注重感悟以及理解的课程来说,教学的重点以及难点就是提升小学生对于语文课堂的兴趣。小学生普遍存在认知能力较弱、注意力难以集中、理解能力较弱等问题,传
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小学语文作为比较注重感悟以及理解的课程来说,教学的重点以及难点就是提升小学生对于语文课堂的兴趣。小学生普遍存在认知能力较弱、注意力难以集中、理解能力较弱等问题,传统语文课堂教学采用灌输式的方式严重的影响了课堂教学,限制了小学生在课堂中的主观能动性以及创造力。基于新课标改革视域下,增加小学语文课堂趣味性教学至关重要。寓教于乐,借助游戏;借助新兴技术,丰富教学方式;课外拓展训练,三方面结合是提升小学语文教学趣味性重要举措。
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