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随着我军院校教育所处的历史条件和社会环境的不断变化,构建并着力推行新的教学模式势在必行.文章针对士官教学的特点,结合多年士官教学的实践,提出了运用实践式教学的方法,将装备的操作训练、故障排除、单板调试、系统联调等实践性环节穿插于课堂的讲授过程中,有针对性地实施原理知识的讲授,收到了良好的效果.