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应用文写作是当前我国高职院校普遍开设的一门基础课程,但该课程一直处于被轻视、忽视的尴尬境地.本文试分析造成这种尴尬状况的原因,并寻求该课程的应有定位,从而对该课程的教学改革进行探讨,以期实现应用文写作的教学目标.
谈高职院校的应用文写作教学
【摘 要】
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应用文写作是当前我国高职院校普遍开设的一门基础课程,但该课程一直处于被轻视、忽视的尴尬境地.本文试分析造成这种尴尬状况的原因,并寻求该课程的应有定位,从而对该课程的
【机 构】
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江苏经贸职业技术学院
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2004年期
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