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2011年教育部办公厅印发了《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,对大学生心理健康教育体制机制建设提出了明确要求,然而在具体的实施过程中,由于人们对心理健康教育认识不足、专业建设滞后形势发展、个案突出而普遍教育表面化等原因,高校心理健康教育出现了责任集中协调困难、网络健全缺乏同步、咨询为主专业性弱等问题,亟待有效关注和积极解决。