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提高独立学院教学质量的探析
【出 处】
:
当代教育论坛
【发表日期】
:
2008年35期
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高校教师职业素质一直是高等教育领域的重要课题之一,历史和社会的进步对大学教师提出了越来越多的职业要求,也产生了一些看似难以调节的矛盾。笔者通过对欧内斯特.博耶的两
地图上的意大利酷似一只靴子在踢一个足球,这个足球就是位于意大利南部地中海中心的西西里岛。就像地图所显示的那样,过去的几十年里,西西里岛在足球领域一直处于“挨踢”的落后地位。长久以来意大利南方的经济实力都难以同北方抗衡,足球水平也相对逊色。 西西里岛是全国经济最不发达的地区,每年意大利著名的《财经日报》都会对各省的生活质量进行排名,贫穷的墨西拿在2003年和2004年分别列第103位和最后1位,2
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以“大石早生李”“安哥诺李”“黑宝石李”“李王”4个李品种为试材,以喷水处理为对照,研究了喷施适宜浓度的外源水杨酸(SA)或脱落酸(ABA)对-2℃低温处理4h后4个品种的李花
在一章或一节内容学习完毕后,有些优秀教师会根据课本中的例、习题,有针对性地编拟部分试题,以期达到知识的完备和延伸.这是一种很好的探索,是教学能力的体现,也为新课程改革
同罗马的冠军联赛1/8决赛首回台结束后,几名里昂球员将罗马队谨慎而精明的表现描述成“典型的意式风格”。但是实际上客队的最大障碍来自一名果断的法国球员。这场比赛双方自始至终都绷紧神经,前欧塞尔队后卫梅克斯将罗马队的后防线梳理得井井有条,最后零封里昂队的前锋,帮助罗马在主场逼平了强大的对手,赛后他接受了媒体的采访。 媒体:你觉得没有进球的首回合对罗马来说是个好结果吗? 梅克斯:我们太满意了。原
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