初中数学概念弱化现象及纠正对策的研究

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十九大报告中提出以针对中学数学教学中弱化概念的现象分析找到如何加强对基本概念的理解教学和明确概念教学的重要性态度,研究解决这一任务的策略,使学生将概念更好的应用于实际,最终实现小学阶段要开心,中学阶段要活心,大学阶段要静心,是教学改革的要求.
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