时政的教学与考试

来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:babyjoyce
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着思想品德课开放式考试的发展,热点时政在中考中的比例越来越大,如何学习时政,怎样考时政,已成为每个老师和学生不可回避的问题.
其他文献
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
摘 要:思维导图作为一种有效思维工具,在高中复习课教学中发挥着巨大的作用。在复习内容多,时间紧的情况下,应用思维导图教学,能引导学生理清知识间的逻辑关系,自主建构有机的知识体系,培养学生的思维能力及运用知识的能力,并使各层次的学生都能得到较大的提升。  关键词:思维导图信息技术复习教学    一、问题的提出  复习课是以巩固、梳理已学的知识和技能为主要任务,并促使知识系统化,使学生从宏观上把握知识
文章研究的主要目的是明确反思性教学的基本内容,通过提出相关的应用建议,进而提高反思性教学在初中英语教育中的应用水平.采用的是文献研究法,通过对相关文献的查找,为文章
“与学生一起学习,一起成长”的这一教学理念,已成为当代教师所追求的境界.教师要由“指挥者”变为“参与者”,教师要从“主角”变为学生的“伙伴”,想学生所想,学学生所学,
和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋律,必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。和谐校园是以校园为载体,以内和外顺、同舟共济、政通
期刊
摘 要:启发性实验从培养学生的知识与技能出发,重视学生实验过程与实验方法的体验,培养学生建立科学的物理概念,达到对学生情感、态度、价值观培养的最终目标。本文结合高中物理实验教学的特点,充分考虑高中学生的认知特点,让学生亲身体验科学探究的过程,逐步培养学生科学探究的方法和科学探究的能力,并增强学生科学探究中的合作与自主意识,最终达到知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的全面和谐发展。  关键词:
习作来源于生活,生活是习作取之不尽的源泉,收集生活中的题材,通过真情实感表现生活,抒发胸臆,从而提高表达能力.
数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动,是学生主动获取信息,汲取知识,发展数学思维,学习数学语言的重 Mathematical readin
为了指导山区开发工作的健康发展,逐步把山区开发工作引向依靠科技,振兴山区经济的正确轨道,国家科委按照中央对山区工作提出的要求,在全面总结全国山区开发经验的基础上,提
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊