【摘 要】
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家校合作一直以来是各阶段教育部门开展教学工作的有效途径。教育工作本身并不仅是学校的工作,更是家长的责任,家校合作有助于教师更为深入且充分地了解学生,也有助于家长及
【基金项目】
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课题项目:文章系山东省职业教育研究项目“中职学校家校融合的策略研究”(项目编号:20SVE024)的研究成果
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家校合作一直以来是各阶段教育部门开展教学工作的有效途径。教育工作本身并不仅是学校的工作,更是家长的责任,家校合作有助于教师更为深入且充分地了解学生,也有助于家长及时有效地掌握学生的学习情况,双方相辅相成,相互促进,共同致力于提高学生的综合能力。而现如今,新媒体的出现为家校合作的培育模式提供了更多的可能性,相比于传统单一的合作方式,新媒体使得家校合作有着更为丰富多样的形式和方法。因此,教育工作者应充分利用新媒体的优势,将其应用于实践教学中,以此促进我国教育事业的进步。
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