一、当下少数民族音乐认知观念刍议及思考rn…………rn(一)三对观念仍然延存rn…………rn(二)观念“受容”趋之若鹜rn…………rn现象四:音乐学,音乐学,不懂音乐才去学.首先,笔者对时下音乐界针对音乐学研究者的此种“调侃”不予苟同;其次,音乐学有其自身的专业定位、研究目标、研究理论、观念与方法.但与此同时音乐学者是否也应该理性看待和反省音乐学研究中普遍存在的“两张皮”的现象?虽然音乐中各级各类“专业”分工越来越“细”是历史的自然也是必然,但我们也不得不正视当下少数民族音乐研究中赶“时髦”的现象,或对日益翻新的某些研究观念的借鉴也多得让人目不暇接、无所适从,譬如民族音乐学抑或音乐民族学、音乐人类学、音乐符号学、仪式音乐学……之外,有时也会出现“造理论”的现象.其间我们也清楚的看到,在各种“学”的运用中,唯独鲜见音乐形态学等的运用.