【摘 要】
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多层次健康素养教育体系研究 打开文本图片集 摘要：健康素养既是个
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多层次健康素养教育体系研究
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摘要：健康素养既是个人健康成长的需要又是一个国家文明程度的重要指标。近年来健康素养教育呈现出从注重知识获取到注重知识应用的转变，不同类型的教学主体开展了各具特色的教学实践。建立多层次的健康素养教育体系需要做好顶层设计，明确责任主体;建立多层次、多品类的健康素养教育内容体系;开展健康素养教育职业资格认证;创新健康素养教育的方式方法;建立健康素养教育效果评估机制。
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