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期刊论文
研究性学习课程的认识与实践初探
研究性学习课程的认识与实践初探
来源 :厦门教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yusaihua
【摘 要】
:
基础教育改革已成为全社会关注的焦点,被国内外教育家普遍认同与实施的研究性学习课程被聚光于舞台的中央.它担负着把知识内化为个人经验体系并转化为能力的重要角色.文中介
【作 者】
:
熊龙祥
【机 构】
:
厦门市华侨中学
【出 处】
:
厦门教育学院学报
【发表日期】
:
2001年3期
【关键词】
:
研究性学习课程
认识
实践
科学研究
基础教育
课程改革
教学改革
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基础教育改革已成为全社会关注的焦点,被国内外教育家普遍认同与实施的研究性学习课程被聚光于舞台的中央.它担负着把知识内化为个人经验体系并转化为能力的重要角色.文中介绍作者对本课程的认识与实践的体会.
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