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大学英语分层教学遵循了分类指导，因材施教的原则，它在教学方法、教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式拥有更大的优势．有利于全面提高大学英语质量，对培养学生的英语应用能力起了积极的推动作用。
大学英语层次教学探讨
【摘 要】
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大学英语分层教学遵循了分类指导，因材施教的原则，它在教学方法、教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式拥有更大的优势．有利于全面提高大学英语质量，对培养学生的英
【机 构】
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鹰潭职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2007年5期
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