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幼儿文学作品以其优美的语言,鲜明的人物形象,有趣的故事情节深深打动着幼儿。生态文学活动是让孩子在欣赏文学作品、感受文学作品的美的基础上发展孩子各方面的学习能力。为了发展幼儿的可持续能力,可以从营造氛围、创设环境、自主辩论、自由辩论等方面进行培养。
浅谈生态文学活动与孩子可持续能力的培养
【摘 要】
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幼儿文学作品以其优美的语言,鲜明的人物形象,有趣的故事情节深深打动着幼儿。生态文学活动是让孩子在欣赏文学作品、感受文学作品的美的基础上发展孩子各方面的学习能力。为
【机 构】
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张家港市梁丰幼儿园
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2016年20期
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