“创卫”中开展健康教育的策略、途径和效果

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本文报告了我市1995年在创建卫生城市活动中开展健康教育的情况,表明采用适当的策略和途径,对居民和学生进行健康教育,能明显提高他们的健康知识知晓率和健康行为形成率,增强他们创建卫生城市的参与意识和两项责任感。
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