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随着素质教育的不断推进和发展,越来越多高校意识到体育教学的重要性,并愿意积极地进行体育教学的模式的创新,从而调动学生的体育热情。然而,高校体育教学的效果并不是很理想,学生参与体育锻炼的积极性也较差。阳光体育教育是当前推行的一种新型的教学理念,它能够在很大程度上提升体育教学的质量水平。本文阐述了在高校体育教学中进行阳光体育教育的意义,并在此基础上对如何在高校体育教学中构建阳光体育教育进行了研究。