Objectives. The use of complementary and alternative medicine (CAM)has grown substantially in North America and has drawn the attention of conventional-medicine
以德国为代表的德语国家经济发达、工业技术先进。随着中德经济关系的日益密切,众多德资企业纷纷来华投资设厂。在此背景下,越来越多的高职院校开设了德语课程。然而传统的外
简要回顾了正德职业技术学院办学十年来走过的历程,从中归纳出办好正德职业技术学院的基本做法和经验:一是坚持“正德厚生”校训,不断创新人才培养模式;二是以“双师”为骨干
21世纪已经悄然走入我们的生活,在这个机遇与挑战并存的时代里,优胜劣汰,适者生存,竞争必将成为新世纪的主旋律,地勘单位要想在日趋激烈的国际国内竞争中赢得有利地位,实现新
高职院校开展思政课考试方法的改革意义重大,有利于思政课教学方法的改进,搞活课堂教学形式,提高学生的学习主动性与自觉性。思政课考试方法的改革主要通过专题团队展示活动
Lamé modulus(λ) and shear modulus(μ) are among the most important,intrinsic,elastic constants of rocks.Using λ and μ could be much more advantageous than u
AIM: To study the influence of tumor removal on the serum level of IgG antibodies to tumor-associated Thomsen-Friedenreich (TF), Tn carbohydrate epitopes and xe
Objective: To investigate the feasibility of ultrasound (US) mediated enhanced green fluorescent protein (EGFP) gene delivery in subcutaneous transplanted tumor
“数学是思维的体操。”美国心理学家布鲁纳曾经指出:“教学过程是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动。” 有了问题,思维才有方向。有价值的问题能帮助教师了解学生的观点,在学生的认知和课堂内容之间搭建必要的桥梁。可见,适时、恰当、有效的提问在课堂教学中的重要性。 一、巧妙设问,激活思维 古希腊哲学家亚里士多德提出:“思维自惊奇和疑问开始,学生的思维活跃于疑问的交叉点。”教师在教学中,应当根据学
有效学习是指在有效学习策略的指导下,能够以最少的时间和最佳的方案来取得最佳的课堂学习效果,学生达到学会学习、运用和学会创造的目的。然而,有效的课堂教学与教师的教学行为是密不可分的,它与教师的教学理念、教学设计和教学智慧等方面息息相关。现笔者从课堂教学的角度,来谈一谈如何构建有效的数学课堂。 一、以人为本,创设情境,激发学习兴趣 “兴趣是最好的老师。”而激发学生的学习兴趣往往是通过情境的设置来达