善待“意外”彰显精彩——一次课堂教学“意外”的感悟

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费尔巴哈曾说:“新知识从怀疑中产生。”我国宋代的教育家张载说:“学则须疑。学贵善疑”。在教学九册上第七课《工业文明的前奏》新航路的开辟这个知识点时。突然班级中有同学发出一声惊叫:“麦哲伦没有完成环球航行!”
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