农村中学生体育锻炼与自我概念发展的相关性研究

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本文采用文献资料法、实验法、访谈法等研究方法,对增城市农村中学生的自我概念进行分析。结果发现:对于农村中学生的自我概念发展来说,集体项目的体育锻炼比个人项目效果更为明显。
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