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从“新闻专业教学观念更新”、“教学内容更新”和“教师身份重新定位”三个问题入手，结合新闻教学中的经验体会和对传媒业现状的客观分析，进行了相关说明与论证，得出新闻学专业的课程教学，必须要结合传媒业发展实际来实施的结论。
依据传媒业发展实施专业课程教学
【摘 要】
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从“新闻专业教学观念更新”、“教学内容更新”和“教师身份重新定位”三个问题入手，结合新闻教学中的经验体会和对传媒业现状的客观分析，进行了相关说明与论证，得出新闻学专业
【机 构】
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大连理工大学城市学院
【出 处】
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新闻传播
【发表日期】
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2013年8期
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