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音乐教育从本质上来说就是审美教育,对音乐的审美体验是引发受教育者对音乐产生兴趣和热情的关键,本文强调音乐教育应重在审美体验能力的培养。
音乐教育应重在审美体验能力的培养
【摘 要】
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音乐教育从本质上来说就是审美教育,对音乐的审美体验是引发受教育者对音乐产生兴趣和热情的关键,本文强调音乐教育应重在审美体验能力的培养。
【机 构】
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安徽肥西师范学校
【出 处】
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江西金融职工大学学报
【发表日期】
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2008年S1期
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