【摘 要】
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日前,四川省王丽君名师鼎兴工作室来到凉山彝族自治州会理县送培支教。三人授课团队精心设计了丰富的培训课程,既有理论指导又有实操训练。来自会理县28所小学的50余名小学英语教师认真聆听了6堂示范课、5场专题讲座。活动以“主题式送培,沉浸式研修”的方式,聚焦“生态化的小学英语高质量课堂建设——语言技能培养”这一主题,通过课例研修、专题讲座、实操训练的形式逐一呈现。
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日前,四川省王丽君名师鼎兴工作室来到凉山彝族自治州会理县送培支教。三人授课团队精心设计了丰富的培训课程,既有理论指导又有实操训练。来自会理县28所小学的50余名小学英语教师认真聆听了6堂示范课、5场专题讲座。活动以“主题式送培,沉浸式研修”的方式,聚焦“生态化的小学英语高质量课堂建设——语言技能培养”这一主题,通过课例研修、专题讲座、实操训练的形式逐一呈现。
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目的探究妊娠期糖尿病规范化治疗对妊娠结局的影响。方法选取2019年1月—2021年2月在该院产科门诊接受产检及降糖治疗的73例妊娠期糖尿病孕妇视为研究对象,以是否规范治疗分为两组。甲组行常规治疗,乙组在甲组基础上行规范化治疗,对比两组治疗前后血糖指标变化情况、孕妇结局与新生儿结局。结果乙组治疗后糖化血糖蛋白、餐后2 h血糖以及空腹血糖水平分别为(7.15±1.02)%、(7.15±1.03)mmol/L、(6.11±0.49)mmol/L,均低于甲组,差异有统计学意义(t=7.471、11.324、8.8