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摘要:从科学归纳影响固体溶解度因素和溶解度曲线类型、合理选择溶解度曲线相关习题和实验、运用溶解度的相关知识解决实际问题等三方面入手,结合例题阐释在初中化学就“溶解度”相关知识教学时,归纳总结时要注意科学性与规范化,习题与实验的选择要体现真实性与情境化,实际运用时要关注准确性与多元化。
关键词:溶解度; 硫酸亚铁; 氢氧化钙; 教学改进
文章编号:1005-6629(2020)09-0094-04
中图分类号:G633.8
文献标识码:B
“溶解度”是九年级化学中一个重要的知识点,也是各地中考化学考查的热点内容之一。因此在平时的课堂教学中,初中化学教师花了很多心思和精力来提高课堂教学的效果,但在追求教学成绩的同时,我们不能忘记学科本身的科学性以及化学知识的实用性。如何进一步提升初中化学课堂的教学品质,试从以下三方面进行阐释。
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关键词:溶解度; 硫酸亚铁; 氢氧化钙; 教学改进
文章编号:1005-6629(2020)09-0094-04
中图分类号:G633.8
文献标识码:B
“溶解度”是九年级化学中一个重要的知识点,也是各地中考化学考查的热点内容之一。因此在平时的课堂教学中,初中化学教师花了很多心思和精力来提高课堂教学的效果,但在追求教学成绩的同时,我们不能忘记学科本身的科学性以及化学知识的实用性。如何进一步提升初中化学课堂的教学品质,试从以下三方面进行阐释。
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