论文部分内容阅读
[开开心心——阅读]
夏天是炎热的,火球似的太阳高高的挂在空中,他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油,鲜花红艳艳,人人爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”。
夏天是多彩的,那美丽的衣裙,神秘的太阳镜,绿皮红瓤的西瓜,橙黄诱人的芒果,晶莹剔透的葡萄……构成了动人的色调。
夏天是轻松的,孩子们可以不去做那长长的数学题,不去摇头晃脑的背古诗,不为那做不完的作业而烦恼。
夏天是欢乐的,可以扛着鱼竿去钓鱼,提着水桶去捉虾,拿着瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”,背着救生圈去游泳。
夏天是自由的,孩子们可以打开冰箱制冰激凌,学做美味的凉拌佳肴,还可以躺在竹榻上望着星空畅想。
夏天是 的, 。
夏天是迷人的,也是孩子们最喜欢的季节,因为一切都在夏天里走向成熟的秋天。
[一丝不苟——答题]
1.给下列加点字注音。
炎热( ) 晶莹( )
色调( ) 畅想( )
2.文章运用了( )修辞手法。
A、夸张
B、排比
C、拟人
3.夏天还可以是怎样的?发挥你的想象,在文中横线上写下来。
4.请你写一段话,描述一下夏天的炎热。
5.在夏季,你觉得最快乐、最有趣的事是什么?
夏天是炎热的,火球似的太阳高高的挂在空中,他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油,鲜花红艳艳,人人爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”。
夏天是多彩的,那美丽的衣裙,神秘的太阳镜,绿皮红瓤的西瓜,橙黄诱人的芒果,晶莹剔透的葡萄……构成了动人的色调。
夏天是轻松的,孩子们可以不去做那长长的数学题,不去摇头晃脑的背古诗,不为那做不完的作业而烦恼。
夏天是欢乐的,可以扛着鱼竿去钓鱼,提着水桶去捉虾,拿着瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”,背着救生圈去游泳。
夏天是自由的,孩子们可以打开冰箱制冰激凌,学做美味的凉拌佳肴,还可以躺在竹榻上望着星空畅想。
夏天是 的, 。
夏天是迷人的,也是孩子们最喜欢的季节,因为一切都在夏天里走向成熟的秋天。
[一丝不苟——答题]
1.给下列加点字注音。
炎热( ) 晶莹( )
色调( ) 畅想( )
2.文章运用了( )修辞手法。
A、夸张
B、排比
C、拟人
3.夏天还可以是怎样的?发挥你的想象,在文中横线上写下来。
4.请你写一段话,描述一下夏天的炎热。
5.在夏季,你觉得最快乐、最有趣的事是什么?