【摘 要】
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文章从激发学生的学习兴趣角度出发,总结了从联系科学故事、联系生活实际、比喻联想和利用多媒体四方面提高基础免疫课堂教学效果的一些方式和体会。
【机 构】
:
昆明理工大学医学院病原与免疫学教研室
【基金项目】
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昆明理工大学教育教学改革与研究课题(QN201405)
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文章从激发学生的学习兴趣角度出发,总结了从联系科学故事、联系生活实际、比喻联想和利用多媒体四方面提高基础免疫课堂教学效果的一些方式和体会。
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