【摘 要】
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写作是语文课堂中的有机教学内容之一,也是对学生进行综合语文素养培养的手段,但是,存在部分学生所写文章过于直白的现象,针对这种情况,教师应当为学生创建情境,带动学生的写
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写作是语文课堂中的有机教学内容之一,也是对学生进行综合语文素养培养的手段,但是,存在部分学生所写文章过于直白的现象,针对这种情况,教师应当为学生创建情境,带动学生的写作兴趣,并对学生进行适当的鼓励,让学生更加自主地锻炼写作的能力,同时,教师也要合理话题设置,使学生进行思考,从而让学生的文章更加生动、有趣,增添文章的可读性.
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