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新课改提倡学生素质的全面均衡发展,培养学生形成良好的道德品质,使其树立正确的人生观、价值观,这些是思想品德课程的核心目标。这就要求思想品德教师不断提高课堂教学水平,提升课堂教学效率,并结合教学实践,营造积极向上的思想品德课堂,使学生能够积极主动地投入到思想品德课程的学习中,不断提高自身的思想道德水平。