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小学低年级的写话教学就是学生日后写作的初级阶段,小学低年级阶段处于生理和心理发展的关键阶段,同时,也是培养学生语言表达能力、思维能力、观察能力等多种能力在内的最佳时期.本文重点研究了小学低年级的语文写话教学,基于培养学生的各方面能力,提出了几点行之有效的教学方法,以供广大语文教育工作者参考.
关注能力培养的小学语文写话教学指导方法
【摘 要】
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小学低年级的写话教学就是学生日后写作的初级阶段,小学低年级阶段处于生理和心理发展的关键阶段,同时,也是培养学生语言表达能力、思维能力、观察能力等多种能力在内的最佳
【机 构】
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四川省广元市苍溪县龙山镇中心小学校 四川广元 628425
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年4期
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