【摘 要】
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我国高校毕业生普遍存在实践能力不足的问题。提高人才培养质量，关键要解决学生理论应用能力和实践能力的培养问题。针对应用型本科院校创新型人才培养需求，高校电子科学与技术
【机 构】
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华北水利水电大学,郑州,450046
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我国高校毕业生普遍存在实践能力不足的问题。提高人才培养质量，关键要解决学生理论应用能力和实践能力的培养问题。针对应用型本科院校创新型人才培养需求，高校电子科学与技术专业课程设计的教学改革研究与探索、实际操作能力、应用能力较差。因此课程设计教学在人才培养目标的实现过程中，占有重要地位。它对于加深理论知识的理解，培养学生的技术应用能力和实践素质，形成职业岗位能力等具有重要意义。
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