【摘 要】
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显态教学与隐态教学是函授教学形态构成的矛盾组合体。这两种截然不同又密切相关的教学形态并不是水火不相容的对立物,隐态教学不如显态教学重要,但又不是可有可无的,搞好它,
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显态教学与隐态教学是函授教学形态构成的矛盾组合体。这两种截然不同又密切相关的教学形态并不是水火不相容的对立物,隐态教学不如显态教学重要,但又不是可有可无的,搞好它,可以反过来促进和提高显态教学。
The explicit teaching and the hidden teaching are the contradictory combination of correspondence teaching forms. These two completely different and closely related teaching forms are not incompatible with each other. Hidden teaching is not as important as explicit teaching, but it is not dispensable, and if it is done well, it can in turn promote and improve the teaching of State teaching.
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