小学数学课堂教学实效性的思考与实践

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有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。这就要求教师将数学知识与生活实际紧密联系,将书本知识活学活用,使小小的课堂走向更广阔的生活天地,激起学生对数学的兴趣,调动其学习的主动性,切实提高课堂教学的实效性。一、重视情境创设,激发学生的学习欲望《数学课程标准》强调数学教学必须 Effective classroom teaching is through classroom teaching activities, so that students have both cognitive and emotional development. The effectiveness of mathematics classroom teaching refers to the mathematics classroom teaching activities that enable students to improve mathematics, progress, harvest. This requires that teachers should closely connect mathematics knowledge with life reality, use book knowledge to learn and use, make small class move to a broader world of life, arouse students’ interest in mathematics, mobilize their learning initiative, and effectively improve the classroom The effectiveness of teaching. First, pay attention to the creation of context to stimulate students’ desire for learning “Mathematical Curriculum Standard” stressed that mathematics teaching must
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