【摘 要】
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在小学教学阶段积极推进“1+X”语文阅读教学模式，将有助于学生语文核心素养的培养和发展。而要想顺利地推动“1+X”阅读教学活动，小学语文教师要深入研究该教学模式的内涵，采取恰当的教学举措，进而提高学生的语文核心素养和提升教学的质量和效果。一、“1+X”语文阅读教学模式的基本含义《义务教育语文课程标准》（2011版）中，
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<正>在小学教学阶段积极推进“1+X”语文阅读教学模式，将有助于学生语文核心素养的培养和发展。而要想顺利地推动“1+X”阅读教学活动，小学语文教师要深入研究该教学模式的内涵，采取恰当的教学举措，进而提高学生的语文核心素养和提升教学的质量和效果。一、“1+X”语文阅读教学模式的基本含义《义务教育语文课程标准》（2011版）中，
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