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我,一名普普通通的80后农村小学的老师。但我却拥有很多城市老师所没有的幸福。
我自在。清晨,我映着五彩的朝霞,迎着清香的晨风,在满目是绿的乡间石子路上,听着车轮碾过石子的沙沙声,不时还可以看见鸟儿以无比轻盈的姿态在你的眼前掠过,听着他们动听的歌声,那是一种何其自在的享受啊!
我有一颗平淡的心。在村小从教,少了几分城市的花俏,少了几分城市的险恶竞争,傍晚在幽静的小路散散步,满足于这种平淡的生活,就是我们最大的幸福,因为幸福缘自平淡,平淡本身就是一种幸福。”
小时候我就有一个梦想,长大了当一名光荣的人民教师。我的梦想实现了,所以我很幸福。
记得第一次走进学校,进入教室时,一群孩子把我团团围住,甜甜地叫我老师……那甜甜的笑脸,清亮的眼睛,羞羞答答而又坦坦荡荡的天真……我仿佛看见朵朵稚嫩的花蕾在身边竞相开放。那一瞬间,一种愉悦的幸福洒满心田。当我走上讲台的时候,台下几十双眼睛望着我,像漫天灿烂的星光。一双双求知的眼睛,一张张纯真的笑脸让我无比激动。就在那一刹那,我真正明白了教师被喻为“人类灵魂的工程师”的内涵,领会到了教师的高尚所在。
在暑假旅游的时候听到别人在议论:“老师最会算,老师最抠门,老师最小气,就像一个乡下人。”旁边的朋友对我说:“看看人家对老师的评价多差,你就不要再当什么老师了。赶紧辞职吧!”我当时就很生气地对他说:“我很喜欢当老师,况且不是每个老师都这样的,都是很注意自己在外的言行举止的。你看那些公务员,其中不都还有几个贪官吗?怎么还有那么人去考公务员?还有我就是很喜欢和孩子们呆在一起。我有我的幸福!”
记得考试结束后,以前教过的孩子来看望我。聊天的时候,孩子对我说:“老师,以前我英语很不好,我也很不喜欢它,记得你刚来教我们的时候就和我们一起唱英语歌、做英语游戏、讲英语故事,让我喜欢上了英语。你还对我说,要想学好它,先要喜欢它。后来我就越来越喜欢它,英语成绩也就越来越好了。我真的很想谢谢老师。”听了小女孩的话,我很激动,够了,足够了,有孩子这样一番话,我无怨无悔,我的幸福油然而生。
农村的孩子比城市的孩子更纯朴、更老实。他们会在你累时帮你捶背,他们平时在家干惯了家务,所以在学校大扫除的时候,他们总是那么积极,不怕苦、不怕脏,而不是像城市的孩子娇生惯养。他们会偷偷地给老师带来自制的教鞭——小竹竿,还会细心地再竹竿的头上裹上胶带,生怕扎伤老师的手,每当讲台上突然出现这样的爱心礼物时,心头总是洋溢着幸福。
农村的孩子在学习上有一点困难,那是因为他们很少人家里有电脑、有自己独立的书房、有学习机、上补习班……但他们拥有吃苦耐劳的精神,虽然在教学上我要付出比城市的老师多一倍甚至几倍的努力。但是当他们取得了成绩,我们会比他们更加开心。
在取得成绩后,农村的孩子会以他们的方式来报答我。在教师节之际,农村的孩子因为家境的关系会给老师送一张贺卡,或者是自己制作的贺卡。收到学生们的一份份贺卡,虽然礼薄,但教师感到的是一种欣慰,更是一种幸福。就像陶行知先生说的:“您不可轻视小孩子的情感,他给您一块糖吃,是有汽车大王捐助一万万元的慷慨。”
作为一名农村教师,我就更像是一个庄稼人耐心地每天播种、浇水、等待花开结果。当你走在路上,学生和家长热情的问候声不绝于耳……你就会感觉到做一辈子教师,是多么幸福啊!就让我们安心地在这儿享受做教师的幸福吧!做一个幸福的庄稼人!
(景卓,张家港市暨阳实验小学城西分校,215600)
我自在。清晨,我映着五彩的朝霞,迎着清香的晨风,在满目是绿的乡间石子路上,听着车轮碾过石子的沙沙声,不时还可以看见鸟儿以无比轻盈的姿态在你的眼前掠过,听着他们动听的歌声,那是一种何其自在的享受啊!
我有一颗平淡的心。在村小从教,少了几分城市的花俏,少了几分城市的险恶竞争,傍晚在幽静的小路散散步,满足于这种平淡的生活,就是我们最大的幸福,因为幸福缘自平淡,平淡本身就是一种幸福。”
小时候我就有一个梦想,长大了当一名光荣的人民教师。我的梦想实现了,所以我很幸福。
记得第一次走进学校,进入教室时,一群孩子把我团团围住,甜甜地叫我老师……那甜甜的笑脸,清亮的眼睛,羞羞答答而又坦坦荡荡的天真……我仿佛看见朵朵稚嫩的花蕾在身边竞相开放。那一瞬间,一种愉悦的幸福洒满心田。当我走上讲台的时候,台下几十双眼睛望着我,像漫天灿烂的星光。一双双求知的眼睛,一张张纯真的笑脸让我无比激动。就在那一刹那,我真正明白了教师被喻为“人类灵魂的工程师”的内涵,领会到了教师的高尚所在。
在暑假旅游的时候听到别人在议论:“老师最会算,老师最抠门,老师最小气,就像一个乡下人。”旁边的朋友对我说:“看看人家对老师的评价多差,你就不要再当什么老师了。赶紧辞职吧!”我当时就很生气地对他说:“我很喜欢当老师,况且不是每个老师都这样的,都是很注意自己在外的言行举止的。你看那些公务员,其中不都还有几个贪官吗?怎么还有那么人去考公务员?还有我就是很喜欢和孩子们呆在一起。我有我的幸福!”
记得考试结束后,以前教过的孩子来看望我。聊天的时候,孩子对我说:“老师,以前我英语很不好,我也很不喜欢它,记得你刚来教我们的时候就和我们一起唱英语歌、做英语游戏、讲英语故事,让我喜欢上了英语。你还对我说,要想学好它,先要喜欢它。后来我就越来越喜欢它,英语成绩也就越来越好了。我真的很想谢谢老师。”听了小女孩的话,我很激动,够了,足够了,有孩子这样一番话,我无怨无悔,我的幸福油然而生。
农村的孩子比城市的孩子更纯朴、更老实。他们会在你累时帮你捶背,他们平时在家干惯了家务,所以在学校大扫除的时候,他们总是那么积极,不怕苦、不怕脏,而不是像城市的孩子娇生惯养。他们会偷偷地给老师带来自制的教鞭——小竹竿,还会细心地再竹竿的头上裹上胶带,生怕扎伤老师的手,每当讲台上突然出现这样的爱心礼物时,心头总是洋溢着幸福。
农村的孩子在学习上有一点困难,那是因为他们很少人家里有电脑、有自己独立的书房、有学习机、上补习班……但他们拥有吃苦耐劳的精神,虽然在教学上我要付出比城市的老师多一倍甚至几倍的努力。但是当他们取得了成绩,我们会比他们更加开心。
在取得成绩后,农村的孩子会以他们的方式来报答我。在教师节之际,农村的孩子因为家境的关系会给老师送一张贺卡,或者是自己制作的贺卡。收到学生们的一份份贺卡,虽然礼薄,但教师感到的是一种欣慰,更是一种幸福。就像陶行知先生说的:“您不可轻视小孩子的情感,他给您一块糖吃,是有汽车大王捐助一万万元的慷慨。”
作为一名农村教师,我就更像是一个庄稼人耐心地每天播种、浇水、等待花开结果。当你走在路上,学生和家长热情的问候声不绝于耳……你就会感觉到做一辈子教师,是多么幸福啊!就让我们安心地在这儿享受做教师的幸福吧!做一个幸福的庄稼人!
(景卓,张家港市暨阳实验小学城西分校,215600)