世界百年未有之大变局下意识形态风险面临新境遇、呈现新特点，必须重视追踪这一大变局所隐含的意识形态风险源头。大国竞争泛意识形态化、西方意识形态联盟对抗、意识形态妖魔化污名化、颜色革命和错误社会思潮消解主流意识形态构成这一大变局下的主要意识形态风险。世界百年未有之大变局既为防范意识形态风险带来了新机遇，也提出了新挑战。在这一大变局下，防范意识形态风险，就要牢牢掌握意识形态领导权、提高意识形态领导力，这
＜正＞对于小学生而言，小学阶段正是小学生行为习惯、思维模式形成的重要阶段，也是家庭教育和学校教育相结合的重要节点。对于小学生而言，形成良好的劳动教育观念离不开家长和教师的共同努力，双方应该在这期间相互沟通、正确引导、互为榜样，促使小学生通过教师和家长的细心引导，树立正确的劳动学习观念。同时，加强劳动教育，使学生积极参与其中，通过劳动教育，帮助学生强化身体素质，舒缓心理压力，从而劳逸结合，在劳动中达
新时代教育背景下，劳动教育对于学生发展的重要性已经提到了一个新的高度。为切实有效开展劳动教育，江苏省无锡市河埒中心小学积极探索了“1+2+3”的新型实践模式，致力于践行陶行知先生的“生活力教育”理念，丰富多元化劳动教育体验路径，实现学校、家庭、社会三方协同育人，培养学生成为焕发生命气息的“全人”，为学生开启快乐之源，架构成长之梯。
当前,随着我国经济快速发展,城市化进程的加快,流入城市人口的增长,以及城市房价的持续上涨,越来越多的人主动或者被动的选择以租房的方式来实现在城市的居住生活,使得住房租赁市场不断壮大。此外,在共享经济的大环境下,各种与共享服务相关的新的生活方式也层出不穷,相关行业看中这一市场前景,开始打造不同形式的公共居住交往空间,共享公寓应运而生。再加上当前政策对住房租赁的态度越来越明朗,这将迎来新的租房时代,共
新颁布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》围绕劳动课程对学生劳动素养的培养，分别从课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程保障六个方面全面阐述了其理念。在课程功能方面，紧扣育人导向；在课程结构方面，聚焦实践主线；在课程内容方面，紧贴学生生活和社会实际；在课程实施方面，倡导实践方式的多样化；在课程评价方面，注重评价的综合性；在课程保障方面，强化了课程实施的安全保障。新的义务教育劳
目的 探究血清淀粉样蛋白A（SAA）、白细胞介素-6（IL-6）对脓毒症诊断及病情严重程度评估的意义。方法 选取2020年10月1日—2021年5月31日蚌埠医学院第一附属医院重症医学科的患者80例，观察患者入科24 h内的SAA、IL-6、降钙素原（PCT）、C反应蛋白（CRP）、急性生理学和慢性健康状况评价Ⅱ（APACHEⅡ）评分及序贯性器官功能衰竭估计（SOFA）评分。根据脓毒症诊断标准将8
构建劳动教育领域的教师教育体系，一要认真贯彻落实中共中央、国务院的指示精神和教育部等有关部门的重要政策举措；二要找准新时代中国特色社会主义教师教育体系建设的切入点。目前教师教育体系中的最大短板是中小学劳动教育领域的教师教育问题，这也是教师教育体系供给侧结构性改革的关键点。要补齐这个短板和解决好这个关键点，就要积极构建劳动教育领域的教师教育体系，这也是新时代中国特色社会主义教师教育体系建设的切入点。
目的：通过生物信息学分析方法筛选肝细胞癌（hepatocellular carcinoma,HCC）发病关键基因，验证HCC发病关键基因中与预后有关的基因。方法：从基因表达数据库（Gene Expression Omnibus,GEO数据库）下载GSE112790和GSE101685数据集，筛选2个数据集中HCC组织和癌旁正常组织的差异表达基因（differentially expressed g