怎样让语文课程开放而有活力

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面对新课改的挑战,如何让我们的语文课程真正活起来呢?本文从用教师的文学修养,感染学生“爱”语文;用语文的自身魅力,吸引学生“品”语文;用教学的艺术魅力,诱导学生“懂”语文三方面做了分析。
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