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该文介绍适合大面积物理实验开放教学的几种形式,以及如何为学生提供宽松的教学环境和自主学习的条件,以有利于因材施教,有利于激发创新精神.
物理实验开放教学的实践与思考
【摘 要】
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该文介绍适合大面积物理实验开放教学的几种形式,以及如何为学生提供宽松的教学环境和自主学习的条件,以有利于因材施教,有利于激发创新精神.
【机 构】
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东南大学,南京理工大学
【出 处】
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金陵职业大学学报
【发表日期】
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2001年4期
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