“中国制造2025”背景下专科高职教育发展的理性思考

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专科高职教育在一系列困境下,以传统的办学理念,要培养出适应"中国制造2025"需要的发展型、创新型、智慧型、生态型和复合型的技术技能型人才非常困难。本文建议在办学模式上要打破传统整齐划一的专业培养方案,以专业大类为基础,针对不同类型学生实施分层培养;要建立技术技能"精英"人才的培养途径,超前培养产业未来的技术技能型人才,引领产业技术技能型人才发展。
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