【摘 要】
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企业文化是国有企业改革发展、做强做优做大的强大精神力量。国有企业文化既具有与其他所有制企业共同的文化特性，包括物质文化、制度文化、精神文化3个层面，又具有独特的政治性、人民性、民族性。在新形势下，国有企业文化建设取得了积极成效，但还不平衡、不充分，仍存在一些错误认知和短板问题。新时代加强国有企业文化建设，要坚持问题导向、目标导向，突出精神提炼，构筑企业文化之魂；突出加强管理，寓文化于制度之中；突出
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企业文化是国有企业改革发展、做强做优做大的强大精神力量。国有企业文化既具有与其他所有制企业共同的文化特性，包括物质文化、制度文化、精神文化3个层面，又具有独特的政治性、人民性、民族性。在新形势下，国有企业文化建设取得了积极成效，但还不平衡、不充分，仍存在一些错误认知和短板问题。新时代加强国有企业文化建设，要坚持问题导向、目标导向，突出精神提炼，构筑企业文化之魂；突出加强管理，寓文化于制度之中；突出载体建设，打造文化标识体系；突出宣传推广，增进员工文化认同；突出统筹规划，形成文化建设合力。
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高职院校的课程思政建设为何仍存在思政元素硬融入、表浅化问题？研究发现，项目制的制度安排造成整体性任务的碎片化，界线分明的职能分工产生了协同张力，“运动式”治理使得课程思政建设任务化、简单化，这些结构性困境加剧了课程思政建设的融合困境。从耦合视角出发，基于课程思政教学团队的建设实践，提出应在深入理解课程思政建设各系统关系的基础上，探索课程思政建设的耦合机制。组织结构上，通过党建业务双线领导联动推进；
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