想站稳的乒乓球——论幼儿园中班科学活动设计

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幼儿园阶段是培养儿童认知能力的关键时期,儿童在当前阶段不仅要养成良好的思维意识,同时还行形成勇于探究、大胆推理的良好学习习惯。因此在幼儿幼儿园阶段为儿童开展科学探究活动是极为重要的,同时也是符合幼儿发展需要的行为。基于此,本文展开了“想站稳的乒乓球 ---- 幼儿园中班科学活动”的设计分析,希望能够有效帮助幼儿从中得到启发。
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