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明确指出“要改变课程内容过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验.”因此,教学的生活化已成为各科课程的重要理念之一.
提炼生活,超越生活——思想品德教学生活化的新境界
【摘 要】
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明确指出“要改变课程内容过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验.”因此,教学的生活化已成为各科课程的重
【机 构】
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江苏省昆山市淀山湖中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2011年4期
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