【摘 要】
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目的 探究以新媒体为基础健康教育在系统性红斑狼疮患者(systemic lupus erythematosus,SLE)中的应用效果,为临床上此类患者的治疗及康复提供借鉴.方法 选取2015年7月至2018
【机 构】
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杭州市第三人民医院内分泌血液科,浙江杭州 310009
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目的 探究以新媒体为基础健康教育在系统性红斑狼疮患者(systemic lupus erythematosus,SLE)中的应用效果,为临床上此类患者的治疗及康复提供借鉴.方法 选取2015年7月至2018年2月在杭州市第三人民医院接受治疗的SLE患者82例,根据随机数表法将所有患者分为对照组41例,观察组41例.对照组患者实施常规健康教育,观察组患者实施以新媒体为基础的健康教育.比较两组患者健康教育后对SIE知识的掌握情况、生活质量评分及满意度.结果 观察组患者接受健康教育后对SLE知识的掌握情况优于对照组,差异有统计学意义(x2=4.21 4、4.467、4.315、3.942、3.856,P均＜0.05);健康教育后,观察组患者生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(t=2.012、3.334、6.745、5.354、3.257、2.987、3.078、3.023,P均＜0.05);干预后观察组患者满意度(92.68％)较对照组(73.17％)高,比较差异有统计学意义(x2 =6.175,P＜0.05).结论 以新媒体为基础的健康教育能够提高患者对SLE知识的掌握水平,同时可以提高患者的生活质量及满意度.
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