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鉴于基础化学课程特点和非化学专业学生现状，为了提高教学质量，笔者从内化课程目标，注重教学的启发性，引入化学史知识及应用多媒体教育技术等方面做了探究，并进行尝试，取得了良好的教学效果。
提高非化学专业基础化学课程教学质量的研究
【摘 要】
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鉴于基础化学课程特点和非化学专业学生现状，为了提高教学质量，笔者从内化课程目标，注重教学的启发性，引入化学史知识及应用多媒体教育技术等方面做了探究，并进行尝试，取得了良好的
【机 构】
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皖西学院化学与生命科学系
【出 处】
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合肥师范学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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