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学生是学习的主体,要使学生真正成为学习的主人,发挥主体作用,教师要多为学生创造一点思考的空间,培养巩固其知识和能力,增强信心,同时培养学生优良的个性和坚韧的毅力,使教学达到最佳效果.
浅议小学数学课堂教学
【摘 要】
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学生是学习的主体,要使学生真正成为学习的主人,发挥主体作用,教师要多为学生创造一点思考的空间,培养巩固其知识和能力,增强信心,同时培养学生优良的个性和坚韧的毅力,使教
【机 构】
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广东省紫金县龙窝中心小学广东 紫金517400
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年5期
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