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南非新政府在废除种族隔离教育制度后,在继续教育领域实施了一场从教育制度到院校结构的系列变革。南非继续教育确立新的立法与建制,实行继续教育院校合并,大力发展非公立继续教
脑功能定位学说表明,人类大脑由两半球构成,左半球的功能侧重于逻辑思维,如语言、逻辑、教学、分析、判断等;右半球側重于形象思维,如空间、图形、音乐、美术等.左、右脑半球犹如两种不同类型的信息加工系统,它们各司其职,相辅相成,相互协作,共同完成思维活动.因此,教学中强化学生形象思维功能是提高课堂教学效果的重要方面. 一、拓展感知途径,形成丰富表象 心理学研究证明:人们认识事物总是从感知开始
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