【摘 要】
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本文通过对利用微信平台开展“微教育”所能够产生的影响,与在中小学美术教师培养过程中开展“微教育”具体教学方式的分析,探究出:利用微信开展“微教育”能够促进中小学美
【机 构】
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新乡学院 河南 新乡 453002
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本文通过对利用微信平台开展“微教育”所能够产生的影响,与在中小学美术教师培养过程中开展“微教育”具体教学方式的分析,探究出:利用微信开展“微教育”能够促进中小学美术教师的学习兴趣并达到新的高度,在满足中小学美术教师个性化发展需求的同时也能够开拓其的视野,提高他们艺术鉴赏和艺术创造的能力.而这种辅助培养手段,提供了便捷的专业教学信息资料传播方式,相对解决了沟通不及时、美术专业教学缺少互动的问题.基于微信平台开展“微教育”,建立更开放高效的互动、交流平台,搭建更广阔的美术专业教学平台,提供移动的教学支持,让中小学美术教师在探讨中共同进步、一起成长.
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